23.10.2020 р.
Тема уроку: Природно-географічні умови Аравії. Виникнення ісламу. Мухаммад. Арабські завоювання та халіфати. Розвиток арабо-мусульманської культури.
1. Повторіть матеріал в підручнику §4.
2. Перегляньте відеоурок 👇
23.10.2020 р.
Тема уроку: Практична робота "Цивілізації доколумбової Америки"
1. Перегляньте матеріал §2
2. Перегляньте відео за посиланням👇
Відкриття Америки: зустріч цивілізацій та Конкіста
3. Повторіть §1-5, ст. 38-39. Підготуйтесь до уроку узагальнення.
23.10.2020 р.
Тема уроку: Практична робота: "Суспільні наслідки індустріальної революції"
1. Опрацюйте матеріал в підручнику § 6.
2. Ознайомтесь з матеріалом до практичної роботи на ст. 49-53.
3. Виконайте завдання в робочому зошиті до 02.11.2020 р. та надішліть фотозвіт за посиланням👇
https://docs.google.com/forms/d/1S6N6H1oODeOiy7XZSkuPWPn9FTDlq5CfYXp4QEJ6k7M/edit?usp=sharing
23.10.2020 р.
Тема уроку: Мирний договір УНР із Центральними державами. Вигнання більшовиків із території УНР.
1. Опрацюйте §10 у підручнику.
2. Перегляньте відео 👇
3. Опрацюйте слайди. Складіть опорний конспект.👇
22.10.2020 р. (Дякую за роботу!!!)
Тема уроку: Цивілізації Дворіччя
Відеоурок відбудеться об 11:00. Щоб приєднатись перейдіть за посиланням👇
Идентификатор конференции: 779 8722 0827
Код доступа: 2mNDBs
1. Перевірка засвоєння матеріалу з теми "Цивілізації долини Нілу"
Виконайте в робочому зошиті завдання, сфотографуйте та надішліть відповідь за посиланням 👇
https://docs.google.com/forms/d/17KUHtVu4ZP6xsKGG4sxg6HerPKHcejOYcAdBJVvNHVM/edit?usp=sharing
Співвіднесіть терміни лівої та правої колонки:
|
1 |
Місце, де річка впадає
в море і ділиться на рукави. |
А |
Срібло |
|
2 |
Єгипетський високий
очерет. |
Б |
Оази |
|
3 |
Насипи у вигляді валу
з глини, змішаної з посіченим очеретом. |
В |
“Кемет” - “Чорна
земля” |
|
4 |
Метал, який дуже цінувався в Єгипті |
Г |
Шадуф |
|
5 |
Пристрій в сільському
господарстві для подачі води на поля. |
Д |
Дельта |
|
6 |
Одна з найдовших на
Землі річок |
Е |
Дамби |
|
7 |
Стародавня назва
Єгипту |
Ж |
Землеробство |
|
8 |
Острівки зелені в
пустелі, де єгиптяни розводили багато худоби. |
З |
Ніл |
|
9 |
Основне заняття
єгиптян |
И |
Іригація |
|
10 |
Зрошувальне
землеробство, що засноване на регулюванні зволоженості ґрунтів |
К |
Папірус |
|
|
2. Вивчення нового матеріалу.
Якщо виїхати із Сирії разом з будь-яким торговим караваном і перетнути
пустелю в напрямку на схід, то потрапимо в долину двох великих рік — Тигру та
Євфрату. Протікаючи з півночі на південь, вони окреслюють значну територію, яку
грецькі географи назвали Месопотамією. Обидві річки беруть початок у горах
Вірменії та впадають на півдні в Перську затоку. Дорогою вони перетинають
кілька кліматичних зон. На півночі клімат був суворо континентальним, тобто
літня та зимова температури дуже різнилися між собою. На півдні, поблизу
берегів Перської затоки було надзвичайно спекотно.
Коментоване читання:
В цих краях щороку навесні розливалися річки —
відбувалася повінь. У нижній течії, коли вітри женуть води Перської затоки
назустріч могутнім водам Тигру та Євфрату, річкова вода стикалася з морською й
тоді обидві річки широко розливалися долиною, винищуючи все живе. Картина
бурхливого виру наводила жах на місцевих жителів. Можливо, саме тут зародилася
легенда про всесвітній потоп. Але поступово долина Месопотамії заселялася.
Перші жителі тут з'явилися в VII тис. до н. е.
Потроху заселяючи долину, вони почали обробляти цю негостинну землю. Хижі
звірі нападали на худобу, болота робили життя нестерпним, комахи поширювали
хвороби, часті повені знищували врожай.
Влітку ґрунт покривався твердим панцирем. І тоді необхідне було зрошення земель.
Основне заняття населення – землеробство. Вирощували зернові культури, технічні: льон, кунжут, овочі: цибулю,часник, огірки, бобові: квасолю, горох. Вирощували фінікову пальму, яку називали деревом життя. Відомо 360 корисних властивостей її використання. Вживали плоди в їжу,із них робили вино й мед,кісточки використали для опалення, із волокон плели кошики й мотузки.
Із будівельного матеріалу була тільки глина. Саме в Месопотамії з’явився міф, що Бог виліпив людину із глини.
??? Чим природа південного Дворіччя схожа на природу Стародавнього Єгипту?
22.10.2020 р.
Тема уроку: Практичне заняття «Європейський суд з прав людини».
Очікувані результати
після заняття учні
зможуть:
Визначати призначення Європейського суду з прав людини;
Називати суб’єктів судового
процесу, порядок та умови звернення до Європейського суду з прав людини;
Складати алгоритм підготовки
звернення до ЄСПЛ,
Застосовувати теоретичні
положення про ЄСПЛ
відносно запропонованих правових ситуацій
Поміркуйте 👆
В минулому році ми вивчали тему «Права і свободи людини» , в цьому році –тему «Перша світова війна».
Скажіть, чи завжди права людини були
захищені державою підданими або громадянами якої вони були?
Чи існували на початку ХХ століття
організації, які б могли захистити людину, якщо її власна держава цього не
робила?
Ви зрозуміли, що сьогодні мова
піде про механізм захисту прав і свобод
людини, який не може бути реалізований в національних рамках, а саме –
Європейський суд з прав людини (ЄСПЛ)
Європейський суд з прав людини
був утворений у 1959 році, як судовий орган, який гарантує права, закріплені
Європейською конвенцією про захист прав для всіх осіб, що перебувають під
юрисдикцією договірної держави.
Від 1 листопада 1998 року існує
Єдиний суд, який постійно засідає в Страсбурзі (Франція)
Кількість суддів у ньому
відповідає кількості держав-сторін Конвенції, тобто – 47 осіб, Президент Гвідо
Раймонді. Судді повністю незалежні, не представляють свої держави та обираються
Парламентською асамблеєю Ради Європи.
Перегляньте відео за посиланням 👇
https://www.youtube.com/watch?v=VHL_sgXVHiE&pbj.reload=10)
Опрацюйте матеріал, дайте відповіді по плану:
1. Яка компетенція ЄПСЛ? Умови подання скарги до ЄСПЛ
2. Хто має право на звернення до ЄПСЛ?
3. Як правильно оформити заяву до ЄСПЛ? Плата за звернення до Суду
4. Які заяви не
розглядає ЄСПЛ ?
5. Виконання рішень Cуду.
1. Яка компетенція ЄПСЛ? Умови подання скарги до ЄСПЛ
ЄПСЛ - вирішує питання про те, чи справді держава допустила
порушення взятих на себе зобов’язань в межах Європейській конвенції з прав людини та
протоколів до неї. І за умови визнання факту порушення застосовує відповідні
заходи впливу. Суд не виконує роль національного суду ї не є вищою інстанцією відносно національних
судів. Він не може скасовувати чи змінювати рішення національних судів.
Європейський суд з прав людини має право :
розглядати індивідуальні та міждержавні скарги,подані до Європейського суду з прав людини проти одного або декількох держав членів Ради Європи або проти Європейського союзу ; визнавати факт того, що було порушено, те чи інше право заявника
;присудити заявнику виграну, справедливу компенсацію;
тлумачити Конвенцію про захист прав людини та основних свобод ;
встановлювати факт того,що будьяке порушення в певній державі носить масовий характер через системної проблеми,у зв'язку,з чим наказувати цій державі вжити заходів щодо виправлення цього недоліку ;
розглядати запит комітету міністрів Ради Європи з питання про те, чи не порушила держава відповідач своє зобов'язання по виконанню постанов (рішень) Європейського суду з прав людини;давати тлумачення раніше винесеної постанови на запит Комітету Міністрів Ради Європи; виносити Консультативні висновки про тлумачення Конвенції про захист прав людини та основних свобод, з питань, не пов'язаних з розглядом справ
Які умови
звернення до ЄСПЛ?
·
Особа
може звернутися до ЄСПЛ лише після того, як вичерпано всі
національні засоби юридичного захисту, згідно із загальновизнаними принципами
міжнародного права. (ст.35)
·
Заяву до ЄСПЛ можна подати протягом шести
місяців з дня ухвалення остаточного рішення національного суду.( ст. 35)
·
Якщо ж національний суд зволікає з розглядом
справи, тоді право на звернення зберігається протягом усього часу зволікання,
аж до вирішення українським судом.
Хто має право на звернення до ЄПСЛ?
Якими мають бути дії держави?
·
Відповідно до статті 34 Європейської конвенції про захист
прав людини та основних свобод, Суд може приймати заяви від будь-якої особи ,
неурядової організації або групи осіб, які заявляють про порушення з боку
держав - учасниць конвенції їх прав. Це означає, що заявнику необов’язково бути
громадянином держави - члена Ради Європи, або взагалі громадянином держави, на
яку він подає скаргу. Він може бути навіть апатридом , повнолітнім,
неповнолітнім, дієздатним, недієздатним. Важливо лише, щоб особа
була постраждалою ( жертвою)
від порушення прав чи свобод, викладених у Конвенції або протоколах до неї,
вчиненого однією або кількома державами –учасницями Конвенції.
Як правильно оформити заяву до ЄСПЛ?
Необхідно знайти
адвоката, який має досвід складання заяв до ЄСПЛ
Офіційними мовами Суду є
англійська та французька, але за бажанням Ви можете звертатися до Секретаріату
Суду офіційною мовою однієї з держав, що ратифікували Конвенцію. На початковій
стадії провадження Суд може також листуватися з Вами цією мовою. Проте, якщо
Суд не визнає заяву неприйнятною на основі надісланих документів, а вирішить
запропонувати Уряду висловити свою позицію щодо скарг заявника, Суд вестиме
листування англійською чи французькою мовою, а Ви чи Ваш представник, за
загальним правилом, повинні будете надсилати подальші зауваження англійською чи
французькою мовою.
Суд приймає лише ті заяви, які надіслані
поштою (а не по телефону). Якщо Ви відсилаєте свою заяву електронною поштою або
факсом, Вам обов’язково потрібно продублювати її звичайною поштою. Також немає
необхідності бути особисто присутнім у Суді для усного викладення обставин
справи.
Листи і документи, які
надсилаються до Суду, не слід прошивати степлером, склеювати чи скріплювати
іншим чином. Усі сторінки повинні бути послідовно пронумеровані.
Надіслати заяву з доданими до неї документами поштою на
адресу ЄСПЛ:
The Reqistar
European Court of Human Riqhts
Councilof Europe
F- 67075 Strasborq – Cedex
France- Франція
Заява
до суду має бути викладена на офіційному бланку формуляра заяви.
У заяві
потрібно:
- зазначити інформацію щодо сторін;
-стисло викласти факт про порушення;
-вказати які саме права були порушені з
посиланням на статті ЄКПЛ;
- чітко і коротко викласти вимоги;
-вказати до якої міжнародної установи
зверталися з аналогічною скаргою;
- вказати, які національні засоби юридичного
захисту використано;
- вказати докази,які засвідчують викладені
факти;
- підписати заяву та зазначити дату її
підписання.
Зверніть увагу! Після реєстрації поданої до
ЄСПЛ заяви справа має такий вигляд , наприклад, « Справа Василя Самойленко проти України»
Перегляньте відео за посиланням «Європейський суд з прав людини. Процедура звернення до ЄСПЛ» 👇
https://www.youtube.com/watch?v=62J8UQlHL8M
Плата за звернення до Суду
Суд не може надати Вам допомогу
з оплати послуг адвоката для підготовки заяви до Суду. В подальшому, а саме
після рішення Суду про направлення заяви Урядові для надання зауважень, Ви, у
разі браку коштів для оплати послуг адвоката, можете претендувати на отримання
безкоштовної юридичної допомоги, якщо надання такої допомоги Суд визнає за
необхідне для належного розгляду справи.
Процедура розгляду справи
безкоштовна. Процедура розгляду справ Судом є письмовою, що не потребує Вашої
особистої присутності у Суді. Вас обов’язково буде поінформовано про будь-яке
рішення, винесене Судом у Вашій справі.
Які заяви не розглядає ЄСПЛ ?
·
Суд не розглядає жодної індивідуальної заяви
, якщо вона:
б) є ідентичною до заяви, яка вже була розглянута Судом чи була подана на розгляд до
іншого міжнародного органу розслідування чи врегулювання;
в) якщо вона не містить нових фактів у
справі.
·
Суд оголошує неприйнятною будь-яку
індивідуальну заяву, якщо він вважає:
-що ця заява несумісна з положеннями
Конвенції або протоколів до неї,
-явно необґрунтована або є зловживанням правом на подання заяви;
-заявник не зазнав суттєвої шкоди;
-за умови, що на підставі поваги до
прав людини не може бути відхилена жодна справа, яку національний суд не розглянув
належним чином.( ст.36)
2. За яких обставин
Суд може вилучити заяву з реєстру справ?
1) якщо заявник не має наміру далі
підтримувати свою заяву;
2) якщо
спір уже вирішено.(
ст.37)
Виконання рішень Cуду
23 лютого 2006 року було
прийнято Закон України «Про виконання рішень та застосування практики
Європейського суду з прав людини». Цей Закон регулює відносини, що виникають у
зв’язку з обов’язком держави виконати рішення Європейського суду з прав людини
у справах проти України. Державним органом, на який покладено виконання
відповідних рішень є Державна виконавча служба України.
Виконання рішення може полягати у трьох формах:
-
виплата
відшкодування( може бути присуджено або передбачено умовами дружнього
регулювання);
-
вжиття додаткових
заходів індивідуального характеру з метою відновлення порушених прав;
заходи загального характеру , спрямовані на попередження випадків аналогічних порушень в майбутньому.
